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第583章 时不时地吞咽口水。(1)
此时三人已经走出了小茶室，来到了大厅，马秋龙收回了亲情的思绪，看到杨蜜和牛淑琼两人肩并肩地正往大门口走去。
而马泽武和他的姐姐两人则是走到了电梯口，正要迈进去上楼。
马啸玄直接朝他们两人招手道：“今天晚上不用上去做功课，爷爷带你们音乐广场逛一逛！”
“耶，真是太好了！”两个孩子是一脸的开心。
接下来一行人前往千达广场是同坐一辆商务车前往，加上副驾驶座有七个座位，刚刚好。
有钱人家的礼教是习惯性养成的，而且很是细心。
两个小孩子先钻进车里后，是很乖巧地坐到了最后一排座位上。
马啸玄很热情安排马秋龙和杨蜜两人坐在第一排，因为靠前的位置遇到车辆颠簸的时候，影响会比较小。
商务车启动后，马啸玄就将他孙子马泽武搂到膝盖上，开始询问他在学校里的事情。
询问的内容很有意思，是反过来的：
你认为哪个老师讲课比较好？举例说明下！
小孩子面对自己爷爷的询问，实话实说：“语文老师讲课比较好，一些成语他还会讲成故事，一听就明白了。”
马泽武接下来就侃侃而谈：“比如唇亡齿寒这句成语，我以为是嘴唇坏掉了，牙齿就会感觉到寒冷，但是实际意义是不一样的。”
“老师把这句成语讲成了故事，意思就是一个大国家想要灭掉一个小国家，而另外一个小国家的国君觉得与他无关。”
“但是这个小国家有一位大臣则是向国君建议，若是那个小国家被灭掉，那么下一个被灭国的就是自己的国家。”
“最终这个大臣说动了国君，两个小国家合起来一起抵抗大国家。”
口齿伶俐，成语的寓意讲得很清楚。
让马秋龙另眼相看的是，年龄才五岁的马泽武接着说道：“爷爷，这句成语和另一句成语意思相类似，叫什么皮没了，毛就没地方长了。”
马啸玄呵呵一笑：“是皮之不存，毛将焉附，这两组成语的意思，确实是差不多。”
“爷爷，那这个‘焉’字，是不是‘不能’的意思。”
“可以这么理解，汉语是很有魅力的，一个字能表达出好几种意思，爷爷来考考你。”
接下来的坐车路程，马秋龙很安静地听着爷孙两人聊天，也是礼节上对人家的尊重。
马啸玄给孙子出了一道成年人都觉得有点烧脑的话题。
“泽武，你仔细听，有一场乒乓球比赛，新闻标题是这么报道的，华国队以五比三大败东瀛队。”
“而另一组新闻是这么报道的，华国队以五比三大胜东瀛队，这胜与败，明明是一对反义词，但表达出来意思却是一样，你怎么看？”
马泽武伸手挠了挠自个儿的脑门，回应道：
“爷爷，这里头的区别，应该是指双方的实力，‘大胜’是形容咱们华国是以绝对性的优势，打败东瀛队的。”
“而‘大败’，应该是指东瀛队的实力很弱，被咱们打败得很惨，我能不能这样理解？”
一个五岁的孩子能有这样的理解能力，而且还回答得很快，着实是聪慧得一批。
而于他还是生长在有钱的人家，不像一些农村家庭因经济困难，导致有天赋的孩子明珠蒙尘。
对于这两条新闻标题，马秋龙也觉得马泽武这样的分析是对的；
而马泽武和他的姐姐两人则是走到了电梯口，正要迈进去上楼。
马啸玄直接朝他们两人招手道：“今天晚上不用上去做功课，爷爷带你们音乐广场逛一逛！”
“耶，真是太好了！”两个孩子是一脸的开心。
接下来一行人前往千达广场是同坐一辆商务车前往，加上副驾驶座有七个座位，刚刚好。
有钱人家的礼教是习惯性养成的，而且很是细心。
两个小孩子先钻进车里后，是很乖巧地坐到了最后一排座位上。
马啸玄很热情安排马秋龙和杨蜜两人坐在第一排，因为靠前的位置遇到车辆颠簸的时候，影响会比较小。
商务车启动后，马啸玄就将他孙子马泽武搂到膝盖上，开始询问他在学校里的事情。
询问的内容很有意思，是反过来的：
你认为哪个老师讲课比较好？举例说明下！
小孩子面对自己爷爷的询问，实话实说：“语文老师讲课比较好，一些成语他还会讲成故事，一听就明白了。”
马泽武接下来就侃侃而谈：“比如唇亡齿寒这句成语，我以为是嘴唇坏掉了，牙齿就会感觉到寒冷，但是实际意义是不一样的。”
“老师把这句成语讲成了故事，意思就是一个大国家想要灭掉一个小国家，而另外一个小国家的国君觉得与他无关。”
“但是这个小国家有一位大臣则是向国君建议，若是那个小国家被灭掉，那么下一个被灭国的就是自己的国家。”
“最终这个大臣说动了国君，两个小国家合起来一起抵抗大国家。”
口齿伶俐，成语的寓意讲得很清楚。
让马秋龙另眼相看的是，年龄才五岁的马泽武接着说道：“爷爷，这句成语和另一句成语意思相类似，叫什么皮没了，毛就没地方长了。”
马啸玄呵呵一笑：“是皮之不存，毛将焉附，这两组成语的意思，确实是差不多。”
“爷爷，那这个‘焉’字，是不是‘不能’的意思。”
“可以这么理解，汉语是很有魅力的，一个字能表达出好几种意思，爷爷来考考你。”
接下来的坐车路程，马秋龙很安静地听着爷孙两人聊天，也是礼节上对人家的尊重。
马啸玄给孙子出了一道成年人都觉得有点烧脑的话题。
“泽武，你仔细听，有一场乒乓球比赛，新闻标题是这么报道的，华国队以五比三大败东瀛队。”
“而另一组新闻是这么报道的，华国队以五比三大胜东瀛队，这胜与败，明明是一对反义词，但表达出来意思却是一样，你怎么看？”
马泽武伸手挠了挠自个儿的脑门，回应道：
“爷爷，这里头的区别，应该是指双方的实力，‘大胜’是形容咱们华国是以绝对性的优势，打败东瀛队的。”
“而‘大败’，应该是指东瀛队的实力很弱，被咱们打败得很惨，我能不能这样理解？”
一个五岁的孩子能有这样的理解能力，而且还回答得很快，着实是聪慧得一批。
而于他还是生长在有钱的人家，不像一些农村家庭因经济困难，导致有天赋的孩子明珠蒙尘。
对于这两条新闻标题，马秋龙也觉得马泽武这样的分析是对的；